Uma estudante de pré-medicina da Universidade de Oklahoma está se manifestando após supostamente receber zero em uma redação de reação na qual citou a Bíblia e se manifestou contra a ideologia de gênero.
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“A tarefa era dar nossa opinião e nossa reação a um artigo sobre estereótipos de gênero e normas de gênero”, disse Samantha Fulnecky à CBN News. “E foi isso que eu fiz.”
Ela disse que a tarefa fazia parte de uma série de trabalhos de reação que ela enviou ao longo do semestre, observando que tirou 100% em todos os trabalhos antes de tirar 0 — uma nota que a surpreendeu.
“Não pensei muito nisso”, disse Fulnecky sobre a entrega inicial da tarefa. “Só dei minha opinião sobre isso e são só redações curtas. Nunca fomos obrigados a usar qualquer tipo de evidência — nem evidência empírica, nem nenhuma evidência, apenas nossa opinião.”
Mas a estudante disse que sua opinião, baseada em suas convicções cristãs, resultou em uma nota horrível. Fulnecky disse que o artigo ao qual ela respondia discutia estereótipos de gênero e como as crianças frequentemente são forçadas a se enquadrar.
“Eu não esperava nenhuma resistência da instrutora”, disse ela. “Definitivamente não vi o 0 chegando.”
No fim, Fulnecky disse que ficou “chocada” e não fazia ideia de como conseguiria 0 na tarefa, observando que essa nota geralmente acontece quando a pessoa entrega uma folha em branco ou simplesmente se recusa a fazer qualquer trabalho.
“Fiquei ainda mais chocada quando li os comentários da instrutora sobre isso e por que recebi zero”, continuou. “Isso foi ainda mais louco para mim.”
Fulnecky continuou: “A explicação foi que eu precisava de evidência empírica, mas nunca fomos obrigados a usar evidências empíricas nessa classe ou qualquer evidência. E isso foi uma grande parte disso. Mas a outra grande parte dos comentários dizia que minha escrita era ofensiva, que eu precisava de mais empatia no meu trabalho e que não posso usar ideologia pessoal para defender minha opinião.”
A princípio, Fulnecky disse que enviou e-mails para a instrutora e capturas de tela do programa para contestar a ideia de que precisava de provas para sustentar sua reação; Ela também pediu uma reavaliação da nota.
“Ele respondeu e disse: ‘Não, não vou reconsiderar sua nota. Esta é a nota que você merece.’ E ele disse que o outro monitor concordava com ele que essa era a nota merecida.”
Fulnecky decidiu procurar o chefe do departamento de psicologia, o reitor e o presidente da universidade, entre outros. Ela aprendeu a recorrer formalmente da nota e então registrou um boletim de ocorrência por discriminação religiosa no escritório de equidade.
No início, Fulnecky disse que não ouviu muito da universidade. Mas a questão da nota foi resolvida, com a escola explicando que a tarefa não vai contar contra ela.
“Eles também disseram que minhas tarefas naquela aula não serão mais corrigidas por esse instrutor”, disse Fulnecky, observando que a Universidade de Oklahoma posteriormente divulgou um comunicato nas redes sociais afirmando que a escola está cuidando do assunto e que o instrutor está em licença administrativa.
Ela disse que parte disso foi uma surpresa, já que a universidade, do ponto de vista dela, não levou a situação “muito a sério.”
“Eles só me disseram quais processos devo seguir para que minha nota seja apelada”, disse Fulnecky. “E eles simplesmente deixaram por isso mesmo. Então, sinceramente, fiquei chocado ao ver o quanto eles diziam se importar com isso nas redes sociais.”
Fulnecky tem compartilhado sua história com vários veículos de mídia e disse que houve “muita reação” de estudantes que relataram problemas semelhantes no campus. Ela espera incentivar as pessoas a se manifestarem e serem ousadas.
“Está incentivando esses alunos a serem ousados em suas opiniões e em sua fé, a serem ousados em suas aulas e a criar alguma resistência”, disse ela, destacando que recebeu apoio do capítulo TPUSA de sua escola, bem como de amigos e entes queridos. “Eu não achei que estava fazendo algo corajoso quando escrevi o ensaio. … Achei que só estava dando minha opinião.”
No fim das contas, Fulnecky espera que outros jovens se manifestem e sejam ouvidos.
“É muito importante ser ousado na fé”, disse ela. “Sempre vale a pena defender Jesus.”
Uma reportagem do OU Daily, jornal estudantil da Universidade de Oklahoma, observou que protestos eclodiram em apoio ao instrutor que foi colocado em licença. Muitos dos presentes exigiram que o instrutor de pós-graduação fosse reintegrado.
Alguns críticos defenderam a nota negativa, alegando que Fulnecky não completou a tarefa como pretendia. Você pode ler um desses argumentos aqui.
Um e-mail enviado à universidade solicitando comentários sobre a situação ainda não foi respondido.
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